蓝鲸教育9月21日讯，近日，瑞思英语举办校区开放体验日，邀请记者和学员家长代表到访瑞思英语华堂校区，实地感受疫情平稳后教培机构的真实复课情况。

据介绍，疫情期间，瑞思响应“停课不停学”号召，推出跨年龄段的多种在线学习课程产品，原线下常规课程学员的线上参培率达到近90%。

活动现场，瑞思教育学术高级副总裁袁雪分享了瑞思学术是如何实现OMO全体系落地的。袁雪指出，复课后，瑞思继续结合不同年龄段孩子的特点，提供多样化的双线教学安排，为孩子们提供更好的学习体验。

谈及对OMO的认识，袁雪表示，瑞思学术端发展分为三个阶段。第一阶段，线上线下是相互独立割裂的，线上线下课程有不同的目标，人群也都是分开的，都有各自独立的课程体系。

第二阶段，线上线下开始做一些结合，更多是线上辅助线下，比如瑞思会在在线上推出测评类APP、各种各样的阅读资源，但是这一时期核心教学环节还是放在线下。更多叫做线上线下联动的课程体系。

真正的OMO时代的到来是2020年线上线下有机融合，这种融合体现在场景与教学融合、知识与能力融合以及数据与服务融合，通过大数据技术，实现教学效果和服务的外化。通过数据分析给到家长更精细化、更精准的教学沟通服务。瑞思认为，这是真正实现OMO的课程体系。

据介绍，瑞思一直在探索线上和线下教学融合的更优解，力图实现更好的教学效果。袁雪表示“一是场景与教学融合，不同场景当中教学方式不一样，线上线下各取优势；二是知识与能力融合，不再是线上练习知识、线下做场景互动，而是线上线下都能做到知识的融合和能力的综合培养；最后是数据与服务融合，线上更多的数据通过分析统计实际赋能教学过程，同时也能进一步促进服务沟通的升级。”

袁雪认为，OMO整个教育大势所趋，在未来学习当中，所有孩子都需要在电子屏幕上建立学习习惯，这也是瑞思要做OMO的原因。针对OMO教学的准备，袁雪介绍，瑞思已经在课程升级、教师教学、技术平台、效果沟通等方面做好了准备。