蓝鲸教育11月14日讯，近日，乂学教育-松鼠AI联合IEEE教育工程和自适应教育标准工作组(IEEE LTSC)、造就在上海举办全球AI+智适应教育峰会。

美国人工智能协会AAAI主席、康奈尔大学计算机系教授Bart Selman，孟菲斯大学心理系和智能系统研究所教授Art Graesser，联合国教科文e-learning主席Daniel Burgos，美国西北大学计算机科学和教育学教授Ken Forbus等国内外近30位行业专家共聚一堂，探讨“AI+教育”趋势与未来。

乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋表示，此次大会的举办，最重要的就是希望普及“人工智能+教育”的理念。

“AI+教育”是今年行业内依旧爆火的概念。上半年，宣布完成大额融资、排名靠前的教育企业，无一不以“AI”作为宣传卖点。

日前，浙江孝顺镇中心小学学生佩戴监控头环上课的视频爆红于网络，更引起广泛的关注与争议。

“我们对人工智能教育的理解都是千变万化和乱花渐欲迷人眼的。实际上人工智能教育分为两大类，一类称之为叫工具性的AI教育，另一类真正是教育性的AI教育。只能智适应教育才是真正AI教育，而其他所谓的AI教育根本不是教育其实只是工具。比如图象识别、拍照答题只是一个工具。同理，人脸识别和表情识别和孩子的情绪态度识别这些根本不是教育，这些只是老师教学的辅助工具。”乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋表示：“而AIAED(智适应学习)是什么?是真正让孩子高效率掌握知识，真正模拟优秀的特级老师给孩子一对一教课，这才是AIAED的本质。”

去年9月份，松鼠AI完成了总额6亿元的融资，累计融资大概9亿人民币。

栗浩洋在会场上透露，目前资金不是松鼠AI最大的问题，现在账上的资金还够整个公司维系两三年的时间。

除此之外，松鼠AI在今年制定的三个目标都得到了较好的收官。第一个目标是全国学生用户的增长，栗浩洋指出，在今年的暑假到秋季公司用户比去年同期达到500%增长，而且是高付费用户。

第二是产品目标，三年前松鼠开始研发MCM系统。今年真正产品上线一年。“这产品是不是经得起市场检验也是我们当时特别担心的。今年上半年的时候MCM系统获得大量好评，我们学生学习成绩得到大幅度提升。这些孩子的提升验证了我们整个MCM素质教育的成功，这是我们今年非常开心的事情。” 栗浩洋说。

第三个目标同样也得以实现，即教育扶贫。

除此之外，会上，德勤发布了《2019教育智能化发展报告》。

报告指出，人工智能教育在美国发展时间长，各年龄段都有大量用户使用，产品和技术方面都打磨的比较完善。相对来说，相应的技术在国内积累的数据量稍有落后，仍处在初步发展阶段。但随着资本对其关注的提升以及中国的人口基数红利，人工智能教育快速发展，未来有望后来者居上。

人工智能在教育诸多变革级应用，包括智适应教育、创新学习虚拟空间、以及数据分析和数据隐私等等。其中，智能智适应教育是一种与传统教育模式(也称为工厂教育模式)根本不同的教学方法。近年来备受瞩目。

针对智能智适应教育，报告表示，智适应学习智能等级，目前诸多应用公司还未达到最佳实践效果。根据当前人工智能技术的水平在教育方面的应用，智适应教学产品可以分为五个等级。

德勤研究院研究总监钟昀泰指出，目前国内的企业还是在中级和中级以下，一方面是技术，一方面是在数据上的积累还不够。可以达到L4的，比如美国的IBM的，还有松鼠AI。

钟昀泰进一步表示：“所以我们可以看到AI智适应教育，基本上可以实现两个，一个是降低机构和企业的运营成本，第二提升整个教学的效率，就是降本增效，降本可以改善成本结构，把产品标准化，让机构可以大规模做拓展，也不会受限于明星师资的风险。”

但目前为止，AI教育体系的落地仍面临着一定挑战。首先是数据积累;第二是市场认知;第三人工智能爆发式的增长也造成了人才稀缺的问题。