教育部:十年间培养650万余名硕士,2021年专硕人数占比58%

十年来,全国800多个研究生培养单位向经济社会发展主战场输送了60多万名博士和650多万名硕士。

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蓝鲸教育6月14日讯,今日教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布会第四场介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。会议上教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍,十年来,全国800多个研究生培养单位向经济社会发展主战场输送了60多万名博士和650多万名硕士。

在研究生结构方面,据洪大用介绍,在稳步发展学术学位的同时,大力发展专业学位,硕士专业学位授予人数占比从2012年的35%增至2021年的58%,博士专业学位授予人数占比从5.8%增至9%,专业学位与学术学位同等重要、分类发展的理念深入人心。

学科专业目录调整周期由10年缩短为5年,放权32所高水平大学自主设置学科专业,赋予所有单位学科专业动态调整和二级学科自主设置权限。十年来,各单位自主设置了近5000个二级学科点,通过动态调整主动撤销了1700多个学位点,约占全国学位点总数的10%,存量结构不断优化,快速响应需求能力显著提升。

类型方面,新增交叉学科门类,出台交叉学科设置与管理办法,对交叉学科发展作出制度性安排,200多个学位授予单位自主设置了人工智能、大数据、新能源、双碳等700多个交叉学科点。

在质量方面,2019年以来深入开展“学位挤水”行动,全员全过程全方位强化质量监管。持续开展学位点合格评估,2014-2021年撤销103个学位授权点,196个学位授权点限期整改。加大博士学位论文抽检力度,导师和研究生的质量意识不断提升。

此外,在双一流建设方面,洪大用提到,“双一流”建设高校承担了全国超过80%的博士生和近60%的硕士生培养任务,是培养基础研究人才的主力军和科技创新人才的生力军。十年来,引进和培育了一批世界一流科学家和领军人才,具有博士学位的专任教师比例从2015年的60%增长到2020年的72%。