在读国际学生数超疫情前,加拿大缘何成热门留学地?

2022年加拿大在读国际学生人数为807,260 人,已超过2019年的水平。其中,中国内地留学生为100,010人,占比为12.39%。

日前,启德教育与加中贸易理事会联合举办加拿大院校主题晚宴,加拿大驻上海总领事馆代表、加中贸易理事会CCBC代表、女王大学、多伦多大学等近30所加拿大海外院校高层领导及启德教育的代表到场参加。莅临晚宴的加拿大院校嘉宾访团为近年来首次来华访问交流。

据悉,加中贸易理事会(Canada-China Business Council),简称CCBC,是非盈利性的民间机构,成立于1978年,宗旨是推动和促进加拿大与中国之间的贸易和投资。CCBC总部设在多伦多。

启德教育负责人介绍称,启德教育是业内第一家在加拿大开设海外分公司的中国教育机构。自2015年,启德在加拿大温哥华开设了第一家分公司之后,又在多伦多开设了第二家分公司。目前,启德加拿大分公司可以为入境加拿大学生提供入境加拿大后的服务,并可根据客户需求针对多伦多及温哥华地区学生提供不同层次的监护服务。加拿大分公司同时拥有持牌移民顾问,满足客户后续移民需求。2021年,启德教育成立加拿大金枫叶高端申请规划中心,为冲刺加拿大顶尖名校的中国学生提供更具针对性的高端规划和贴心服务。

近期,启德教育刚刚发布《2023加拿大留学报告》,这也是启德教育第七次推出中国学生赴加拿大留学的参考数据与专业内容合集。《报告》援引加拿大移民局(IRCC)公布的数据显示,2022年加拿大在读国际学生人数为807,260 人,已超过2019年的水平。其中,中国内地留学生为100,010人,占比为12.39%。

相较于其他留学目的国,加拿大的申请难度较低。《报告》指出,本科留学加拿大,国内高三在读生及高中毕业生如果英语成绩达标及学术成绩优秀,可以选择直接申请加拿大顶级名校。如果学生没有达到直接入读专业课的托福或雅思成绩,学生可以申请语言+本科专业的双录取,同时收到语言录取通知书和大学本科有条件录取通知书,先在大学的语言中心或者大学指定的学院读语言,然后直接进入大学攻读本科。

如果高中学生想入读加拿大名校,但目前的成绩还没有达到学校的申请要求,可以申请加拿大学院的转学分课程。学院与很多大学签订了学分互转协议,学生在学院完成2-3年课程后,只要成绩达到要求,就可以转学分进入大学相关专业继续完成大三、大四,毕业后可获得由大学颁发的学士学位。

这也使得加拿大成为低龄留学家庭非常青睐的目的地之一,启德留学客户服务数据显示,2023年加拿大留学申请中,中学、本科、硕博、学院的占比分别为29%、23%、36%、12%。

硕士留学加拿大,除直申外,也可以申请双录取。英语成绩达标及学术成绩优秀的国内本科学生可以选择直接申请加拿大顶级名校。如果学生学术条件已经达到直接入读大学硕士专业课的标准,但语言成绩不足,学生可以申请语言+硕士专业的双录取,先在大学的语言中心或者大学指定的学院读语言,然后直接进入硕士课程。

晚宴上,启德教育首席运营官郭蓓也指出,当前,52.0%的中国家长希望留学生继续深造,44.1%的同学也有同样的打算;13.1%的学生倾向于毕业后在国外工作的机会;22.1%的家长和24.1%的学生信奉“顺其自然”。

而留学加拿大,一定程度上对于未来发展也有一定助力,相对于加拿大大学本科以及研究生的申请要求,学院的本科学士学位、研究生文凭课程的录取要求稍低,申请流程也相对简单,并同样提供语言双录取课程。研究生文凭课程可以衔接硕士学位,学生毕业后可以选择直接就业或是继续攻读研究生学位课程。在申请研究生时,所学课程可以转学分,以缩短继续深造的时间。

国际学生在加拿大高等院校毕业后即有资格获得毕业工签(PGWP),没有雇主限制,属于开放式工签。如学习满八个月不满两年,毕业工签的长度和学习项目时间一样长;如果学习超过两年及以上,将获得最多3年毕业工签。

加拿大统计局数据显示,2022年全境硕士及以上学位的毕业生就业率为87%,学士学位的毕业生就业率为84%。目前仍有超过78万个岗位空缺虚位以待,其中医疗保健和社会援助、住宿和餐饮服务、零售贸易及建筑业职位出现了明显空缺。

对于选择留学,加拿大卡普顿大学代表教育顾问大山表示,留学真的会改变一个人生,当初他因为喜欢中文,所以来到中国留学,北京大学三年的留学时间里,也在一直接触新的事物了解新的文化,学相声、演小品,遇到了人生伯乐,这些都是在留学前无法预知的。

加拿大驻上海总领事馆萨斯喀彻温省中国办公室,萨斯喀彻温省大中华区主任简孟炜在晚宴上提到,加拿大教育资源丰富,重视对学生眼界的开拓,热忱欢迎中国的同学到加拿大进行学习。加中贸易理事会CCBC加中区域总监Jeff Zhang称,CCBC很荣幸能够搭建起加拿大院校与中国教育交流的平台,期待中加教育继续向前。

启德教育加拿大项目总监罗琼表示,启德教育在过去的23年期间成长迅速不断壮大,始终以成为“值得信赖的教育机构”为目标。启德教育在高质量服务与服务创新领域上始终走在前列。相信未来启德教育与加拿大海外院校的合作中,将带来更多的可能。